想加算减法

学段：小学学科：数学年级：一年级学期：下册版本：人教版章节：20以内的退位减法 > 十几减8、7、6 通过加法算式推想减法结果

重点高频考点

📚 内容精讲

想加算减法就是利用加法算式来算出减法结果，比如想8+?=15，就知道15-8=7。

核心要点

记住加法算式中的和与加数的关系
减法算式中的被减数是和，减数是其中一个加数
差就是另一个加数

解题方法

看减法算式，比如15-8
想加法：8加几等于15？
想到8+7=15，所以15-8=7

🧠 易错与辨析

常见错误

✖ 想加法时加数找错，比如15-8想成8+6=14，得出6。

原因：对加法算式不熟练，或者进位加法不熟。

✖ 把减法当成加法算，比如15-8=23。

原因：混淆加减法运算符号。

易混淆知识点

破十法 → 破十法是把被减数拆成10和几，先算10减几；想加算减法是直接想加法算式，更快捷。

📝 考试指南

考频：高频

常考题型

直接计算题填空题（如8+?=15，15-8=?）应用题（如小明有15个苹果，吃了8个，还剩几个？）

典型例题

📍 计算：13-8=？

✔ 答案：5

💡 想加法：8+5=13，所以13-8=5。

📍 在括号里填上合适的数：8+（）=16，16-8=（）。

✔ 答案：8, 8

💡 想加法：8+8=16，所以16-8=8。

🔗 知识点关联

前置知识（学习前需要掌握）

暂无

后续延伸（学完后将进一步学习）

暂无

💡 举一反三

以下 3 道变体题帮助巩固本知识点，点击"查看答案"显示详细解析。

计算：12-7=？

直接计算 ⭐

✔ 答案

💡 解题思路：想加法：7+?=12

小明有14颗糖，吃了6颗，还剩几颗？

应用题 ⭐⭐

✔ 答案

8颗

💡 解题思路：想加法：6+?=14

在□里填数：□-7=9

填空题 ⭐⭐

✔ 答案

💡 解题思路：想加法：7+9=□