图形排列中的规律

学段：小学学科：数学年级：一年级学期：下册版本：人教版章节：找规律 > 图形与数字的简单规律发现并描述简单的排列规律

重点高频考点

📚 内容精讲

图形按照一定的顺序重复出现，就是有规律的排列。

核心要点

找到一组图形重复出现的单元（循环组）
根据循环组推断下一个或第几个图形是什么
能用语言描述规律，如“红黄蓝重复”

解题方法

观察图形，找出重复出现的一组（循环组）
确定循环组的顺序和长度
用循环组去推算未知位置的图形

🧠 易错与辨析

常见错误

✖ 把两个不同的图形当作一组，实际是三个一组

原因：观察不仔细，没有找到真正的循环单元

✖ 从中间开始数循环组，导致规律判断错误

原因：没有从开头或明确起点开始观察

易混淆知识点

数字排列规律 → 图形规律更直观，数字规律需要计算差值或倍数；图形规律看形状、颜色、位置等变化，数字规律看数量变化

📝 考试指南

考频：高频

常考题型

找规律填图形判断是否按规律排列根据规律画图

典型例题

📍 按规律画一画：△○□△○□____

✔ 答案：△

💡 观察发现图形按△○□重复，所以下一个是△。

🔗 知识点关联

前置知识（学习前需要掌握）

暂无

后续延伸（学完后将进一步学习）

暂无

💡 举一反三

以下 3 道变体题帮助巩固本知识点，点击"查看答案"显示详细解析。

按规律涂色：红黄蓝红黄蓝____，下一个涂什么颜色？

找规律涂色 ⭐

✔ 答案

红

💡 解题思路：找到颜色重复的组：红黄蓝

按规律画图形：□△○□△○____，第7个图形是什么？

找规律画图 ⭐⭐

✔ 答案

□

💡 解题思路：循环组是□△○，每3个一组，7÷3=2组余1，所以是第1个图形□

下面哪一组是有规律的？A. △○□△○□ B. △△○□△○□

判断规律 ⭐

✔ 答案

💡 解题思路：看图形是否重复出现相同的一组