第二章资源、环境与区域发展核心内容

学段：高中学科：地理年级：高二学期：上册版本：人教版章节：第二章资源、环境与区域发展掌握第二章资源、环境与区域发展的基本内容

重点中频考点

📚 内容精讲

资源就是大自然给我们的好东西，比如水、森林、矿产；环境是我们生活的地方。区域发展就是让一个地方变得更好，但要用好资源，保护好环境。

核心要点

资源分为可再生和不可再生
环境问题包括污染和破坏
合理利用资源，保护环境才能持续发展

🧠 易错与辨析

常见错误

✖ 认为资源是取之不尽的

原因：没有意识到资源有限，需要节约

✖ 把环境破坏只归因于工厂

原因：忽略了日常生活中的浪费和污染

易混淆知识点

可再生资源与不可再生资源 → 可再生资源可以自然恢复，如太阳能；不可再生资源用一点少一点，如石油

📝 考试指南

考频：中频

常考题型

选择题判断题简答题

典型例题

📍 下列哪种资源属于不可再生资源？A. 水 B. 森林 C. 石油 D. 风

✔ 答案：C

💡 石油是古代生物遗骸经过长时间形成的，用完后短期内无法再生，所以是不可再生资源。

🔗 知识点关联

前置知识（学习前需要掌握）

暂无

后续延伸（学完后将进一步学习）

暂无

💡 举一反三

以下 3 道变体题帮助巩固本知识点，点击"查看答案"显示详细解析。

小明说：“我们家的电是从发电厂来的，用不完。” 你认为对吗？为什么？

判断题 ⭐⭐

✔ 答案

不对，因为发电需要消耗煤炭或水力等资源，资源是有限的，我们要节约用电。

💡 解题思路：想想电是怎么产生的，需要什么资源。

请列举两种可再生资源和两种不可再生资源。

简答题 ⭐

✔ 答案

可再生：太阳能、风能；不可再生：石油、煤炭。

💡 解题思路：回忆课堂上讲过的例子。

如果森林被砍光了，会对当地环境造成什么影响？

简答题 ⭐⭐⭐

✔ 答案

水土流失、空气变差、动物失去家园等。

💡 解题思路：森林的作用是什么？