能力表达：What can you do? I can ...

学段：小学学科：英语年级：五年级学期：上册版本：PEP 章节：Unit 4 What can you do? > Main scene & Parts 用can表达能力

重点高频考点

📚 内容精讲

用“can”来告诉别人你会做什么事情，比如“我会游泳。”

核心要点

“can”后面要跟动词原形，比如“I can swim.”
问别人会不会时，把“can”提到前面：What can you do?
回答时用“I can...”或“I can't...”

🧠 易错与辨析

常见错误

✖ 在can后面加动词ing形式，如“I can swimming.”

原因：受现在进行时影响，误以为can后也要加ing。

✖ 回答时忘记用I，直接说“Can swim.”

原因：受中文表达“会游泳”影响，省略主语。

易混淆知识点

like doing → like doing表示喜欢做某事，强调爱好；can表示能力，强调会不会。

📝 考试指南

考频：高频

常考题型

选择题：选出正确句子连词成句情景问答

典型例题

📍 —What can you do? —I can ______ (dance).

✔ 答案：dance

💡 can后面用动词原形，所以填dance。

📍 连词成句：can, what, do, you (?)

✔ 答案：What can you do?

💡 特殊疑问句结构：疑问词+can+主语+动词原形+其他？

🔗 知识点关联

前置知识（学习前需要掌握）

暂无

后续延伸（学完后将进一步学习）

暂无

💡 举一反三

以下 3 道变体题帮助巩固本知识点，点击"查看答案"显示详细解析。

—Can you swim? —Yes, I ______.

填空 ⭐

✔ 答案

can

💡 解题思路：肯定回答用Yes, I can. 注意不要用do。

—What can she do? —She can ______ (sing).

填空 ⭐⭐

✔ 答案

sing

💡 解题思路：主语是she，但can后动词不变，还是原形。

I can't ______ (play) football.

填空 ⭐⭐

✔ 答案

play

💡 解题思路：can't是can not的缩写，后面也要用动词原形。