空气有质量

学段：小学学科：科学年级：三年级学期：上册版本：教科版章节：空气 > 空气有质量吗用天平比较空气袋充气前后质量

重点中频考点

📚 内容精讲

空气虽然看不见、摸不着，但它和其他物体一样，也有质量。

核心要点

空气有质量，但很轻。
用天平可以比较空气的质量变化。
充气后空气袋变重，说明空气有质量。

解题方法

准备一个空塑料袋和一台天平。
先将空塑料袋放在天平一端，另一端放砝码，使天平平衡。
向塑料袋中充入空气，扎紧袋口。
再次将充气后的塑料袋放在天平上，观察天平是否倾斜。

🧠 易错与辨析

常见错误

✖ 认为空气没有质量，因为感觉不到。

原因：空气太轻，日常感觉不到，但天平可以测出。

✖ 认为充气后塑料袋变重是因为袋子变大了。

原因：混淆了体积和质量的概念。

易混淆知识点

空气有质量 vs 空气有重量 → 质量和重量不同，但小学阶段常混用，重点理解空气有质量即可。

📝 考试指南

考频：中频

常考题型

选择题判断题实验题

典型例题

📍 下面哪种说法正确？A. 空气没有质量 B. 空气有质量 C. 空气有时有质量有时没有

✔ 答案：B

💡 空气是物质，有质量，只是很轻。

📍 判断：充气后的篮球比没充气时重，说明空气有质量。（）

✔ 答案：√

💡 篮球充气后质量增加，增加的部分就是空气的质量。

🔗 知识点关联

前置知识（学习前需要掌握）

暂无

后续延伸（学完后将进一步学习）

暂无

💡 举一反三

以下 3 道变体题帮助巩固本知识点，点击"查看答案"显示详细解析。

一个气球没充气时重5克，充气后重6克，气球里空气的质量是多少？

计算题 ⭐⭐

✔ 答案

1克

💡 解题思路：用充气后质量减去充气前质量。

两个相同的气球，一个充气，一个不充气，放在天平两端，哪边重？

实验题 ⭐

✔ 答案

充气的气球重

💡 解题思路：充气的气球里有空气，空气有质量。

小明说：“空气很轻，所以没有质量。”你同意吗？为什么？

简答题 ⭐

✔ 答案

不同意，空气有质量，只是很轻。

💡 解题思路：用天平实验证明。