剑桥版英语6年级2学期核心内容

学段：小学学科：英语年级：六年级学期：上册版本：剑桥版章节：Unit 1 情景教学，注重交际能力

重点中频考点

📚 内容精讲

通过情景对话学习英语，重点练习如何用英语打招呼、介绍自己和他人。

核心要点

掌握基本问候语：Hello, Hi, Good morning.
学会自我介绍：I'm... / My name is...
学会询问他人名字：What's your name?

🧠 易错与辨析

常见错误

✖ 混淆“I'm”和“My name is”的用法

原因：学生不理解缩写和完整形式的区别，容易混用。

✖ 忘记问句的语序，说成“Your name is what?”

原因：受母语语序影响，未掌握英语特殊疑问句结构。

易混淆知识点

Hello与Hi的区别 → Hello较正式，Hi更随意，但两者都可使用。

📝 考试指南

考频：中频

常考题型

情景对话选择题补全对话连线题

典型例题

📍 当你想知道对方的名字时，你应该说：A. Hello! B. What's your name? C. Goodbye!

✔ 答案：B

💡 询问名字要用特殊疑问句What's your name?

🔗 知识点关联

前置知识（学习前需要掌握）

暂无

后续延伸（学完后将进一步学习）

暂无

💡 举一反三

以下 3 道变体题帮助巩固本知识点，点击"查看答案"显示详细解析。

见到老师时，你应该说：A. Hi! B. Good morning, teacher! C. What's your name?

情景选择 ⭐⭐

✔ 答案

💡 解题思路：对老师要用礼貌的问候，如Good morning。

你的新同学对你说“Hello, I'm Tom.”，你应该怎么回答？

补全对话 ⭐⭐

✔ 答案

Hello, Tom. I'm [自己的名字].

💡 解题思路：先回应问候，再介绍自己。

判断对错：你可以用“My name is”来问别人的名字。

判断题 ⭐

✔ 答案

错

💡 解题思路：My name is用于介绍自己，问别人要用What's your name?