📖

一年级数学 · 基础知识

系统梳理全部必学知识点,按章节组织,打牢基础

章节导航

1
1~10各数的认识与数数
按顺序数1~10以内的物体,做到手口一致
2
辨认长方形、正方形、三角形和圆
从立体图形表面抽象出平面图形
3
北师大版数学1年级1学期核心:生活中的数
情境问题驱动式学习
4
北师大版数学1年级2学期核心:加与减(一)
情境问题驱动式学习
5
苏教版数学1年级1学期核心知识点
基于2022新课标
6
苏教版数学1年级2学期核心知识点
基于2022新课标
7
西师大版数学1年级1学期核心知识点
基于2022新课标
8
西师大版数学1年级2学期核心知识点
基于2022新课标
9
冀教版数学1年级1学期核心知识点
基于2022新课标
10
冀教版数学1年级2学期核心知识点
基于2022新课标
11
青岛版数学1年级1学期核心知识点
基于2022新课标
12
青岛版数学1年级2学期核心知识点
基于2022新课标
13
用一一对应的方法比较物体的多少
建立同样多、多、少的概念
14
用平面图形拼组图案
用七巧板等拼出各种有趣图案
15
问题解决策略
从生活情境出发理解数学概念
16
认识上、下、前、后方位
用上下前后描述物体的相对位置
17
破十法:十几减9
把十几拆成10和几,用10-9+几
18
认识左、右方位
以自身为中心辨别左右
19
想加算减法
通过加法算式推想减法结果
20
1~5各数的基数意义与写法
能用1~5表示物体的个数
21
退位减法的灵活运用
熟练掌握多种退位减法计算方法
22
大于号>、小于号<、等于号=
正确使用关系符号比较大小
23
含有多余条件的实际问题
从条件中筛选有用信息解决问题
24
基数和序数的区别
理解几个和第几的不同含义
25
按给定标准分类计数
如按颜色、形状分类,用象形统计图表示
26
2~5各数的分与合
把一个数分成两个数的所有分法
27
自选标准进行分类
同一组对象可按不同标准分类,结果不同
28
5以内加法运算
理解加法含义:把两部分合起来
29
100以内数的数法:一个一个、十个十个
认识计数单位一(个)和十
30
5以内减法运算
理解减法含义:从总数中去掉一部分